El acoso escolar cierra el segundo ciclo Salud Mental Infantojuvenil ASAPME
- El encuentro tuvo lugar el 2 de mayo, coincidiendo con la celebración del Día Contra el Acoso Escolar
- A través de un formato audiovisual innovador, generado por Inteligencia Artificial y que lleva por nombre “Cicatrices”, varias expertas explicaron qué es y cómo frenar el bullying.
El 2 de mayo, Día Contra el Acoso Escolar, en el Patio de la Infanta de Zaragoza, concluyó el ciclo “Salud mental infantojuvenil ASAPME” organizado por la Asociación Aragonesa Pro Salud Mental (ASAPME Aragón) y Fundación Ibercaja, con la colaboración de Fundación Edelvives. El broche final lo puso el acoso escolar. Silvia Per, psicóloga, María Miralles, estudiante, Natalia Alcalde, orientadora y Marta Artigas, miembro del equipo de Orientación Educativa de la DGA participaron en la conferencia: “Uniendo voces contra el acoso escolar”.
El objetivo de la charla fue conocer la realidad del acoso escolar contada por sus protagonistas. Diferentes profesionales que trabajan día a día para prevenir el bullying en las aulas aragonesas explicaron las dificultades y problemáticas con las que se encuentran. Se escuchó también la voz de las víctimas y se propusieron estrategias y vías de solución de esta problemática tan extendida en los centros educativos.
Todo ello a través de un formato audiovisual innovador y con la ayuda de la Inteligencia Artificial. Bajo el título “Cicatrices” se contó la historia de Alex, una joven que describe su infancia y adolescencia como víctima del acoso escolar. Este relato sirvió de excusa para que las expertas explicaran qué es y cómo frenar el bullying.
